- Szczegóły
- Kategoria: Wycieczki
W dniu 16 stycznia 2019 r. klasa 3a gimnazjum odwiedziła Narodowy Bank Polski, oddział w Rzeszowie. Uczniowie dowiedzieli się, że NBP jest centralnym polskim bankiem. Podstawowym celem jego działalności jest utrzymanie stabilnego poziomu cen, przy jednoczesnym wspieraniu polityki gospodarczej rządu.
- Szczegóły
- Kategoria: Osiągnięcia
SYLWIA FUDALI uczennica kl. 3a III LO otrzymała wyróżnienie w IV Międzyszkolnym Konkursie Kolęd Obcojęzycznych, który odbył się 17.01.2019 r. w Zespole Szkół Nr 2. Sylwia wykonała utwór „MARY DID YOU KNOW”. Szkolnym organizatorem jest mgr Wiesław Pyzia.
- Szczegóły
- Kategoria: Chór Dominanta
Chór DOMINANTA III Liceum Ogólnokształcącego im. Cypriana Kamila Norwida w Rzeszowie przygotowuje się do VI Edycji Festiwalu Kolęd i Pastorałek w Rzeszowie w dniu 26 stycznia 2019 r. Festiwal ma charakter międzynarodowy.
Chór DOMINANTA III LO w Rzeszowie został zakwalifikowany do udziału w Akademii Chóralnej Śpiewająca Polska w okresie 2.01.2019 – 15.12.2019r. Organizatorem Śpiewającej Polski jest Narodowe Forum Muzyki we Wrocławiu. Do programu należą uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich. Dyrygentem jest mgr Wiesław Pyzia
- Szczegóły
- Kategoria: Sport
19 stycznia 2019 r. odbyły się VIII Otwarte Mistrzostwa w tenisie stołowym o Puchar Dyrektora III LO. Marek Plizga - Dyrektor III Liceum Ogólnokształcącego im. Cypriana Kamila Norwida w Rzeszowie przywitał wszystkich zawodników i dokonał uroczystego otwarcia mistrzostw. Turniej był przeprowadzony w trzech kategoriach: nauczyciele, dziewczęta i chłopcy. Organizatorami turnieju byli: mgr Bożena Bartman i mgr Wiesław Pyzia nauczyciele wychowania fizycznego III LO.
- Szczegóły
- Kategoria: Aktualności
Od dnia 21.01.2019 r. (poniedziałek) obowiązuje nowy plan lekcji.
UWAGA! Zaktualizowana wersja zawiera informację "wygenerowano 18.01.2019". Jeżeli Twoja przeglądarka wciąż wyświetla wersję z informacją o innej dacie, musisz odświeżyć stronę (klawisz F5) lub wyczyścić pamięć podręczną przeglądarki. Zobacz plan --> tutaj.
